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教育新热点抢先看:美育是刚需,不再是选修

中国教育新闻网近日刊登了头条新闻:

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平8月30日给中央美术学院8位老教授回信,向他们致以诚挚的问候,并就做好美育工作,弘扬中华美育精神提出殷切期望。



写给央美老教授的回信如下


周令钊、戴泽、伍必端、詹建俊、闻立鹏、靳尚谊、邵大箴、薛永年同志:


  你们好!来信收悉。长期以来,你们辛勤耕耘,致力教书育人,专心艺术创作,为党和人民作出了重要贡献。耄耋之年,你们初心不改,依然心系祖国接班人培养,特别是周令钊等同志年近百岁仍然对美育工作、美术事业发展不懈追求,殷殷之情令我十分感动。我谨向你们表示诚挚的问候。


  美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作,很有必要。做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。


  值此中央美术学院百年校庆之际,希望学院坚持正确办学方向,落实党的教育方针,发扬爱国为民、崇德尚艺的优良传统,以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作,努力把学院办成培养社会主义建设者和接班人的摇篮。


8月30日,在中央美术学院召开了学习总书记回信精神座谈会

参与写信的戴泽、詹建俊、薛永年等6位老教授及师生代表参加了座谈会,表达了这几位老一代艺术家和艺术教育家对中华民族伟大复兴的坚定决心。

表达了对进一步加强美育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的心声。


那什么是美育呢?

美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分


感受美、表现美、鉴赏美、创造美,让学校美育始终与“美”相伴相生,而如今这种“美”在校园更加可感可知。

我们为什么需要美育

国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出:“美育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。”


蔡元培先生曾说:“美育是最最要、最基础的人生观教育”。


当每一个人都拥有发掘美好的眼睛与心灵,拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界,不仅是个人之福,也是国家之幸。


“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华”,中国古代美育有绵延千年的漫长历史,美育实践和美育意识,古已有之

美的校园是教育发生之地学校的每一处角落都传递着美的情愫。学校文化的物质建设不仅体现一个学校的精神,更是传递学校的精神面貌。而好的精神面貌往往来自于一条校训,一套校服,亦或是一支校歌。


而我们当下的校服设计也应该彰显校园之美,教育之美。传递好的精神面貌。始终坚持“美育于外,育美于心”的精神。

要结合每个学校的校园文化为每个学校定制专属于他们的个性名片,为每一个学生灌输“美育”精神。

让每个学生去感知美,表现美,让他们在成长之路上拥有创造力和生命力。

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